咸阳寄宿初中-咸阳寄宿初中地址-百灵学校(诚信商家)

1、从生活中积累

俗话说，生活有多广，语文就有多广。多姿多彩的生活是“知识库”，是“语言库”，是作文材料的丰富源。养成认真仔细观察生活的好习惯。

2、从阅读中积累

书籍报刊为作文材料的又一个丰富资源。由于经过作者的加工整理，咸阳寄宿初中电话，使材料更具规范、更精练、更集中的特点，便于读者吸收和积累。

书籍报刊不受时间和空间的限制，古今中外，无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的，大量的书籍应有尽有，无所不有，而且这些材料又相对比较集中，只要你喜欢的，就有可能得到它。

在舞台上穿着漂亮的舞衣跳得那么精彩，在灯光下我的造型一摆，或者做一个高难度的动作，台下的观众就会拍手叫好。可你们谁也没想到我在平时练习时是多么的辛苦啊！

要排练自己的独舞又要参加学校舞蹈队，累得昏头转向。每个周四下午四节课后我都要剩出租车奔向舞蹈队，一到了舞蹈队，老师就唠叨着：“快，换好鞋子。”我连喘口气的地儿也没有。

对我们很严厉，跳一小段舞蹈，如果我们跳得没力气，咸阳寄宿初中招生，老师皱着眉头会说：“重来！”

　生活是写作的泉源。小学的生活是丰富多彩的、活泼的，富有生命力的，可以说“生活无处不飞花”，关键在于学生是否能发现，积累这些写作的素材。因此，我们在作文教学中要盘活写作“泉源”，帮助学生“找米下锅”，让学生觉得“有米可炊”，为学生的真情流淌搭建一个平台。

　　三、引导学生观察自然，展现自我

　　美好的大自然，五彩缤纷，千变万化，它就像一幅无穷无尽的画卷，又如一个神奇莫测的万花筒。春夏秋冬，风霜雨雪，有其独具的风姿；日月星辰，山川河流，又有其无穷的奥秘；数不清的花草树木，用它们千姿百态的枝叶和绚丽多彩的花果点缀着大地，咸阳寄宿初中，美化着人们的生活。

　　我们要经常带领学生到自然中去，咸阳寄宿初中地址，认真观察周围的事物，使学生得到美的享受和陶冶，锻炼学生的观察能力，让学生获得丰富的感，为作文积累素材，比如***学生春游踏青、夏令露营、秋日登高、冬日赏雪，让学生在接受美的同时激起他们表达美的愿望。